小若尔：“好O(∩_∩)O~”
周父是工科男，讲故事的水平十分有限，除了照本宣科的读故事，生活中也会给她说一些机动性的小故事，比如：
从前有个小盆友，叫艾伦舒加特。他每天背书包上学，书包里书太多，他就想啊，怎样才能把这些书压缩到个很小的东西里，背在身上不会重呢？后来，软盘就诞生了。再到后来，硬盘、光盘，一直到现在的U盘。
或者是，从前有个小盆友，他叫爱迪生，他做了什么什么……
有时候实在是不知道说什么，就重复的和她说一些他专业上浅显的知识，比如无线电、非线性随机动力学等等，有时候只是唠叨，为了跟她说话，打开她内心的世界而已。
而若尔也像能听懂一般，听的很认真。甚至有时候还会举一反三地思考。
比如周父说到信息的压缩，和U盘的出现，她就会问：“爸爸，既然很多很多的书可以压缩在这么小的光盘当中，那能不能将很多很多的太阳能量压缩到U盘这么大呢？”
周父闻言便会笑着说：“当然可以，未来一定可以将各种能源广泛的运用于生活当中，比如手机、电脑、台灯等等。”
见若尔对他说的这些有反应，周父也十分高兴，不论她听懂与否，能有所回应就是很大的进步。
于是小若尔幼时的床头读物便成了《无线电史话》、《通信原理》《基础电工》之类的书籍，周父还常常一边给她读着，还一边实验，让小若尔对这些越发的感兴趣。
许是自小耳濡目染接触太多的缘故，若尔七岁时，便自己手工制作了一台矿石收音机。
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